Programa de formación en el desarrollo de competencias ciudadanas en el eje de convivencia y paz.
GESTORAS/ESCOLARES DE PAZ Y CONVIVENCIA
Kits para la convivencia
Infografías
Ciberacoso Estudiantes
Racismo Estudiantes
VGB Estudiantes
sobre nosotros
Gestoras/escolares de paz y convivencia..Todo un proyecto que ha venido trabajando la paz en lineas diferentes:*Fortalecimiento en valores, uno de ellos de alta relevancia la escucha, acompañado por Educapaz, con Escuela de Palabra.*La incidencia en el desarrollo y compromiso por hacer vida el manual de convivencia.*La Formación-capacitación para el grupo dinamizador de Gestoras/es de paz y para los estudiantes de la Escuela Normal.*El fortalecimiento de la mediación escolar, con el dinamismo del Consejo Estudiantil, las líderes de los grupos, las monitoras, en sí con las diferentes instancias de participación.*El programa de formación de los comités de convivencia de cada grupo.
etapas
Terreno de paz: Estudiantes de transición y primero.Semillas de paz: Estudiantes de segundo y tercero.Espigas de paz: Estudiantes de cuarto y quinto.Trigo de paz: Estudiantes de sexto y séptimo.Maná de paz: Estudiantes de octavo y noveno.Gestores de paz 1: Estudiantes de décimo y undécimo. Lideran las etapas anteriores.Gestoras de paz 2: Estudiantes del Programa de Formación Complementaria. Lideran el semillero de convivencia y paz.
PROYECTOs
ecos de la escucha
Objetivo:
Esclarecer una problemática de convivencia escolar para impulsar transformaciones positivas en la comunidad educativa e instaurar la verdad como valor fundamental en la construcción de paz.Pregunta de investigación:
¿Cuáles son las causas de la falta de escucha en las estudiantes de la básica secundaria de la ENS Nuestra Señora de Fátima de Sabanagrande Atlántico en las actividades académicas y de convivencia?Propuestas para la no repetición:
Teniendo en cuenta las dinámicas culturales de su contexto, el Centro Educativo mi Despertar propone diferentes acciones dentro de las cuales los estudiantes se puedan escuchar los unos a los otros a través de las siguientes estrategias:- Encuentros de maestros para buscar estrategias que permitan desarrollar el enfoque sociocrítico.
- Establecer protocolos para realizar seguimientos a los acuerdos de convivencia.
- Buscar estrategias para el uso del celular.
- Fortalecer el sentido de pertenencia con todos los miembros de la comunidad educativa.
galería
integrantes
(Etapas)
(Dinamizadoras)
(Semillero de convivencia)
integrantes
Semillero de convivencia
integrantes
2018
Daniela Caballero
Lilibeth Paola Chavarro
María Carolina Hernández
Rosa Icela Zacaro
Suley Paola Rúa
Erlina Esther Rodríguez Marriaga
Maria Auxiliadora Cabarcas Bermejo
Diana Marcela Romera Barandica
Steven Rafael Álvarez De La Hoz
Jean Carlos De La Rosa Gutiérrez
Leney Lorey Romero Escobar
integrantes
2019 - 2020
Adriana Marcela Del Villar Sarmiento
Lucero Borja Ariza
Sandry Susana Borja Alcázar
Stefany Fruto Chamorro
Julieth Muñoz Arboleda
Camila Muñoz Arboleda
Yuliana Carrillo Candanoza
July Gutiérrez
integrantes
2021
Andrea Guerrero
Aralis Caballero
Berta Pérez
Joana González
María Alejandra Fontalvo
Jaibeth Fontalvo
Jéssica Llamas
Natalia Fernández
Rina Maldonado
Mayerlis Ramírez
Alianza Familia - escuela
Gestoras: guías sobre socioemocionalidad e inteligencia vial.
CRE/SER
integrantes
2021
integrantes
2016 - 2020
Mell Carrillo Hernández
Mishell Aristizábal
Nicol Moreno Padilla
Paula Maldonado Amaya
Rosalinda Vizcaino
Sandra Navarro Ali
Saraí Barros Paternina
Shadai Michell Vizcaino
Sugey Maldonado Domínguez
Valeria Caballero Fontalvo
Adriana Del Villar
Andrea Fernández
Camilo Ruiz Castro
Claudia Del Mal Alattar
Dariana Sarmiento Meja
Dayana Miranda
Diana Pérez Gutiérrez
Elisa Púa Gonzales
Gabriela Suarez Matute
Guiselle Llanos Pabón
Issa Miranda Torres
Karol Avendaño Mesa
Kendry Paola Amador
Laura Yaneth Martínez
Laura Zambrano Blanco
Lauren Pertuz
Leidy Rolong Ruiz
María Alejandra De La Hoz
María Camila Charris Jiménez
María José Salas Berdugo
María Manjarres
Marleidis Truyal Charris
Mary Luz Barandica Silva
historia
etapas
guías
Maná de paz: Estudiantes de octavo y noveno.
guías
Trigo de paz: Estudiantes de sexto y séptimo.
guías
Espigas de paz: Estudiantes de cuarto y quinto.
guías
Semillas de paz: Estudiantes de segundo y tercero.
guías
Terreno de paz: Estudiantes de transición y primero.
Maná: guía introductoria
Maná: guía sobre comunicación
Trigo: guía sobre comunicación
Espigas: guía sobre comunicación
Semillas: guía sobre comunicación
Terreno: guía sobre comunicación
maná: guía sobre resolución de conflictos
maná: guía sobre acoso escolar
maná: guía sobre socio-emocionalidad
trigo: guía introductoria
trigo: guía sobre resolución de conflictos
trigo: guía sobre acoso escolar
videos
trigo: guía sobre socio-emocionalidad
espigas: guía introductoria
espigas: guía sobre resolución de conflictos
espigas: guía sobre acoso escolar
videos
espigas: guía sobre socio-emocionalidad
semillas: guía introductoria
semillas: guía sobre resolución de conflictos
videos
semillas: guía sobre acoso escolar
videos
semillas: guía sobre socio-emocionalidad
terreno: guía sobre resolución de conflictos
terreno: guía sobre acoso escolar
videos
terreno: guía introductoria
terreno: guía sobre socio-emocionalidad
Campaña: Ambientes libres de acoso escolar
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